Una de la peliculas más sonadas en brazil este año ha sido Tropa Elite, luego de la Ciudad de Dios, llega este nuevo tema polémico donde se muestra la otra cara de la policia de Brazil y su proceso de “Pacificación” en las favelas.

Una narrativa no lineal, contadno la historai desde el comienzo partimos con el clímax a punto fundamental de descenlace, para luego introducrinos en su historia desde un punto narado por su personaje principal, el capitan de una unidad de la tropa elite.

Una guerrra contra el narcotrafico y su poder en las favelas, una critica a sociedad brazileña, sobre todo a la burguesía que no conversa el tema de las favelas, algo parecido ocurre por estos lados, pero todavía no tenemos un fuerza elite de este tipo, creo?.

Algo para contar se dice en las calles Sao Paulo que agarro fuerza y publicidad el film gracias a que se vendieron copias piratas en los semaforos. Una nueva forma de promocionarse….

La dirección de Fotograía ajustada al ritmo y color buscado por su director, muy colorido, con u na temperatura alta, planos adecuados a su expresividad y comunicación, no hay grandes planos o secuencias impactanes pero es bien manejado este recurso expresivo.

Pdta: El personaje de arriba en la foto pertenece a la Tropa Elite que combate la mediocridad en la educación, y sus armas son la didáctica conceptual, y parte de la sugestopedia.

El trailer:

Estando indagando sobre los espacios profesionales y académicos que se necesitan en ciertas regiones donde se potencia este nuevo espcaio laboral, el de la animación e imagen digital, pregunte en uno de los grupos donde participo ( más bien escucho, pero aveces participo con uno que otro libro de 300 hojas escaneado para tenerlo digitalmente, Ilusion of life de Disney) sobre que requisitos o mejor que materias debería uno tomar o crear para terminar la licenciatura o carrera profesional en Animación, y un conocido animador amigo de esta casa, me contesto con palabras de orientación y desahogo profesional sobre su mirada desde lo profesional, muy interesante y respetuoso su punto de vista, pero que creen que se necesita si uno de verdad quiere estudiar esto de animación y demás?, No para hacer cortos artísticos que solo vea la nona (abuela) de uno y la flia por demás, no para participar en grandes proyectos, en grandes empresas, porque en Colombia hay talento y para muchas cosas….ahora lean uds lo que pide PIXAR que debe tener un individuo respecto a estudios para poder inscribirse a participar en sus convocatorias de trabajo:

	Summary of Position
	The RenderMan Products Group is responsible for the development and support of Pixar’s world-renowned rendering software. A RenderMan Pipeline Engineer is responsible for the development and maintenance of software associated with the integration of our core RenderMan software into the production pipelines of film and video production facilities. .
	Responsibilities
	– Maintain and develop tools to facilitate use of RenderMan and ancillary tools in production pipelines – Perform Standard Product Development & Maintenance chores .
	Qualifications
	– Master’s Degree or Ph.D. in Computer Science or currently working towards an advanced degree in Computer Science – Deep understanding of RenderMan Shading Language and its use in film production pipelines – Deep understanding of C++, TCL, Python, Perl, Applications and GUI Frameworks – Deep understanding of Unix & Windows Process Management, Interprocess Communication – Knowledge of 3D computer graphics: RenderMan, OpenGL – Experience with popular modeling and animation packages: Maya, XSI, 3dMax – Strong organizational skills with the ability to prioritize and multi-task – Willingness to take initiative and resolve problems – Ability to work well independently within a fast paced, dynamic, deadline-oriented environment

Así que por lo menos debemos comenzar con sentir las ganas de verdad de estudiar en espacios diseñados para tal fin , todos los procesos de la Animación, para luego profundizar en un posgrado la linea que más le guste, modelado, animación, render, iluminación etc.

Aquí un corto para seguir animandonos: (a estudiar)

Esperando que llegue de algún modo (em,ar, etc) “no pirata” la última de pelicula de la saga PIXAR/Disney, el famoso WALL-E, donde se aprecia según fuentes de amigos ya en otros paises la vieron, sus nuevos aportes a la animación en 3d. SE habla de poder ver en mejor forma el proceso de script de colisiones que se puede apreciar en LIFTED el corto de PIXAR, con una idea genial, donde mezclan todos los aportes que hicieron los magos de Disney para armar esos 12 principios de la Animación.

Anticipación

Estirara y Encoger

Exagerar…..

Etc…

pero mientras esperamos la llegada de Wall y su combo para apreciar los avances refresquemos nuestros ojos y mente con el corto de Pixar:

liefted:

El resultado de utilizar software con sentido gráfico para producir imágenes interesantes se refleja en los trabjos creativos que realizaron los estudiantes de la UNIMINUTO en el curso de Foto Avanzada (más retoque). Entre otras prácticas estuvimos en un recorrido por las ruinas de ferrocarriles nacionales en Bello Antioquia, logramos con los estudiantes sensibilizar nuestra mirada através de imágenes sustrayentes e históricas. Un sitio que pronto será reconstruido para montarse en sus instalaciones un campús universitario.

Aquí algunas de las imágenes logradas ese día de práctica académica y de algunos trabajos en clase:

¿Cómo se logran cambios de actitud y se adquieren conocimientos, habilidades y destrezas en el estudiante, en un proceso de enseñanza-aprendizaje mediado por TIC?

 
Bien para lograr un cambio de actitud en el estudiante primero debemos, comunicarle con ayuda de elementos didácticos claros y concisos en qué consiste esta nueva Modalidad de educación, la virtual. Hablamos de Modalidad, ya que es otro camino, otro espacio en el que las personas toman nuevos roles, tanto los docentes como los estudiantes, en busca de un objetivo y es el de aprender mediado por las TIC, en este caso principalmente por Internet.

 
El cambio de actitud en el estudiante comienza cuando inicia en su mente el proceso interno de querer aprender y de obtener nuevos conocimientos que le permitan desempeñarse con nuevas herramientas cognoscitivas en su mundo laboral y académico. Luego debe tener un primer acercamiento positivo y básico sin tantas complicaciones, con los esquemas pedagógicos que se diseñaron para adentrarlo al  aprendizaje mediado por las TIC.

 
Es importante que el estudiante sienta esa responsabilidad y de dedicarle tiempo y espacio a su nuevo estudio, porque es él, el que va trabajar, a buscar su aprendizaje, el docente será su guía pero el estudiante debe esforzarse por inquietarse y preguntarse constantemente para luego hallar con la orientación de su profesor el conocimiento buscado.

 
En esa búsqueda de conocimiento el estudiante debe tener un madurez intelectual, no tapemos el sol con un dedo sabemos que los estudiantes muy  jóvenes no son el nicho adecuado en la mayoría de los casos para ejerce este tipo de modalidad educativa. Ahora bien debemos hacerle conocer o identificar el estilo de aprendizaje personal que tiene cada estudiante, cada uno de nosotros tiene uno, debemos conocer el grado de motivación (este debe ser alto en esta modalidad) un ambiente de estudio lejos de distracciones, buena iluminación, un nivel aceptable de comprensión de lectura ( algo complicado con el sistema actual de educación en nuestra querida Colombia) y por supuesto un PC, laptop o Mac aceptable con una conexión interesante a internet, sino una muy buena USB, para guardar los archivos de los temas asignados en los cursos ONLINE.

 
Recapitulemos, para ser un estudiante exitoso en la modalidad educativa virtual se requiere:

1. Madurez intelectual
2. Identificar su estilo personal de aprendizaje más efectivo y eficaz
3. Motivación alta
4. Ambiente de estudio adecuado
5. Nivel alto de comprensión de lectura
6. Ordenador adecuado (RAM, DD, internet, etc.)
7. Buena comunicación (¡el que no se comunica NO existe!)

Recuerdo cuando tenía como 7 años vi en el periódico un aviso donde decían: envíanos tu dibujo y recibe ha vuelta de correo un libro para aprender a realizar caricaturas (todavía lo tengo, ahora lo usa mi hijo), envíe mi dibujo y a los 15 días recibí mi libro. Era por supuesto sola la primera parte de un manual muy interesante para aprender a soltar la mano y empezar a realizar caricaturas.

 
Hoy en día, envías el pago por PayPal y recibes en tu mail la clave de acceso al material del curso, lo hice esta vez para aprender a realizar caricaturas utilizando un software muy interesante, (el Toomboom) y recibí solo folletos en PDF, esta vez sí quede desconcertado, la educación por internet no es solo hacer un pequeño manual en PDF, con unos pasos y ya, NO se necesita unos pasos muy claros y evidentes , primero se debe diseñar el material para mantener interesado y motivado a nuestro estudiante y segundo para que realmente se establezca un aprendizaje significativo y verificable porque necesitas realizar luego una evaluación.

 
Hoy estamos utilizando y diseñando juegos didácticos para celulares, no necesitaras un PC, solo en tu celular podrás recibir y navegar en tu curso virtual, ahí deben establecerse nuevos esquemas de aprendizaje, pero ya se está trabajando en ello, entonces los docentes debemos estar a la altura del medio tecnológico que nos rodea. No podemos seguir como mi profesora de Mecanografía( no se para que nos daban esa clase, si de algo me sirvió, para escribir más rápido en el PC, creo, aclaro estudie en un Seminario de Jesuitas, por si las dudas), ella andaba con su reglita para ubicarnos los dedos y manos en las teclas de la máquina de escribir, cuando salió la eléctrica creo que  ya existía  ( no soy tan viejo) se rehusó fervientemente a implementarla en la clase en el salón de Mecanografía, (por eso seguimos con las maquinas de escribir normales hasta que por supes esto se cambio la profe, se fue a mejor vida) no podemos creer que No dejar entrar la tecnología en nuestro salón es porque seremos sacados de nuestro espacio académico, No, esa no es la actitud, debemos ser motivadores del uso de las TIC en este nuevo conocimiento que se genera y navega en la virtualidad.

Como resultado del trabajo de estudiantes de la UNIMINUTO seccional Bello, en el curso de foto digital, logramos despues de un proceso teorico y práctico avanzar en la senbilidad visual de los estudiantes. Con pocos recursos pero con muchas ganas los estudiantes se involucraron en la búsqueda de imágenes que despertaran los sentidos en los espectadores.

Aquí una muestra: