Stop Motion Making Off

Escrito por sacosta el Thursday, 26 de March del 2009 a las 3:03 pm

Patrick Boivin

REalizador Audiovisual, maestro del Stop motion, que lo disfurten, para esto de deb tener todos los conceptos de realización, producción y pos producción Audiuovisual.

Canal en Youtube:

 Patrick Boivin

Un Making Off:

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Categoria: Animación

Tecnologías Emergentes para Educadores HETL

Escrito por sacosta el Tuesday, 24 de March del 2009 a las 8:46 pm

El proyecto de Siemens de ir elaborando un wiki donde se consignen los desarrollos en TIC, aplicadas principlamente a la Educación, han elaborado un borrador descargable, aquí ya esta en PDF, para su lectura:

HETL

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Categoria: E-learning, Web

Videos de Lesson bass

Escrito por sacosta el Tuesday, 24 de March del 2009 a las 4:15 pm

Siguiendo con mis clases de bajo decidi grabar algunas sesiones con el maestro Mora, para cuando pratique en casa recuerde la secuencia, aquí van:

Video 

Video

Video


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Categoria: Sean

EDUCAMP con Diego Leal 2008

Escrito por sacosta el Tuesday, 24 de March del 2009 a las 2:33 pm

EDUCAMP 2008 

Inicio con Diego Leal, sobre trabajo de EDUCAMPS, habla de que hoy será trabjar en el EDUCAMP, se grabara la conversación con Diego Leal.

SE va a repetir esta experiencia en otras regiones, Diego Leal nos acompañara en las regiones, utiliza un software de Mapas conceptuales MindJet, Mind manager,

Debemos ingresar a una página http://www.lingr.com/room/EduCamp donde establecemos un chat, es un bat chanel, donde debemos ir dejando las dudas, es para monitoriar lo que esta pasando, que vamos aprendiendo, esto guarda el historial, mañana en 3 minutos debemos presentar a la persona del lado, es importante el control del tiempo,

Debemos presentarnos por el sitio web, y utilizar el tiempo Diego dice que durante el proceso debemos estar listos para el desarrollo del tema,

Cada uno es responsable de lo que quiere aprender, Mision generar un espacio un ambiente para generar el aprendizaje,

Estamos grabando el proceso, con Camtasia, Stephen Downs estuvo el año pasado aqui, mañana nos mostraran la Conferencia, es importante tener grabaciones de posibles conferencistas, es importante ubicar los magos de las tecnologías los que trabajan en este proceso,

La otra semana estará Alejendro Piscitelli, el evento será Pereira, Monteria,

Diego va a invitar a Scott Leisle,

Ambiente Personales de Aprendizaje…. este el proceso que se desarrolla aquí ….se busca grabar, y mortar el sitio

Es importante compilar lo que esta sucediendo,

Debemos ubicar los llaneros solitarios de cada institución, y trabajar con ellos,

Debo compara un camara web para grabar el evento,

Es importante contar con equipos para trabajar con su propio equipo,

Entramos al blog de Diego Leal,

No es necesario estar en sitios que bien ubicados para lograr un aprendizaje, es una de las experiencias que da este tipo de trabajo, dar Confianza, hay que dar la socialización , Claudia pregutna que requisitos debe tener para particiapr en el EDUCAMP, Diego contesta que solo deba navegar en internet, y utilizar un computador,

Hay hacer evidente  que se deben dar experiencias,

Aqui todos somos aprendices, y profesores, aprendemos de otros,

Claudia pregunta sobre los niveles diferentes que cada participante, y Diego habla sobre las experiencias,

Utilizar un Wii, en el ambiente de aprendizaje,

Es importante dar experiencias,

ES imporantante dar nuevas herramientas, hasta que no lo hace no se sabe,

La idea es permitir que la gente explore las herramientas para vea que le sirva, cada quien le da importancia a lo que quiera,

Utiliza este tipo de cosas para su vida

Diego habla de la logística del evento:

  • Portatiles, movilidad, cantidad de partatiles cantidad de participantes,
  • Mobiliario, sillas suficientes no fijas, sillones, pantallas
  • Debemos tener micro de solopa, para poder hablar desde cualquier lugar,
  • Traducción si se hace necesaria,
  • Registro,
  • Música de fondo,

Diego nos da unas categorias de Software Sociales,

Herramientas que sean populares (base de usuarios),

Herramientas que sean populares para la gentes, esto es inicio, no es que deba etrar a todas de una,

Debemos dar la oportunidad que la  gente pueda entrar a conocer,

Diego da una hoja, Mi ambiente personal de aprendizaje,

Diego habla del program de uso de las Nuevas TIC que esta desarrollando el MEN, y este trabajo EDUCAMP es parte de eso,

Es muy interesante el tema sobre el entorno donde ud aprende, esto es el Ambiente personal de Aprendizaje,

Lo que cada persona vea del Mapa debe colocar en la hoja lo que ya conoce, y cuales les gustaría conocer,

Diego; llevo lo que se, hablando de la camiseta que se darán el evento,

Uso del Backchanell, para ir conociendo,

Cuando alguien ya me ha dicho que es un Concepto, me lo pego,

Obliguese a enseñar,

Estilos de Aprendizaje, este es uno,

Sesión de preguntas y respuetas, cuando ya la gente ha desarrollado el evento se abre este espacio, al final del EDUCAMP,

Esto esta en construcción, nos dice Diego, es un espacio de aprendizaje personal,

PLE, personal learning Environment

Ampliando el PLE,

Objetivo, Coleccionar etiquetas, diversas formas de aprendizaje, entre pares, mediante exposición en estaciones, consulta individual,

Ambiente, música ambiente, presentación de herramientas, rotar entre personas,

Efectos de estar en red, es dar esos espacios,

No es un concurso,

Sentido natural de aprender,

Interesante mostrar los avances de la gente en el BackChanell,

En el EDUCAMP, se trabaja por Estaciones, y al Final en cada estación se hace una lluvia de ideas, cada persona pasa por las  estaciones,

Quién organiza la inforamción,

Debe estar en cada  estación un compilador en wiki,

Colaborar,

Karel nos da el siguiente url sobre montar un espacio para compilar, http://stixy.com/

Diego nos muestra donde se aloja el resultado de EDUCAMP; http://educamp.wetpaint.com/?t=anon

Diego nos dice que todas la ideas son buenas,

  •  Diego dice que al final que aprendio, y que sepa para que lo va usar, que se llevan del evento y que van con lo que aprendieron,  y escribiendolo en público puede ser en Googledocs,

Se entiende que es importante establecer el espacio  presencial para desarrollar este tipo de trabajos colaborativos,

SE deben establecer momentos presenciales, desde la pedagogía que maneje,

Diego nos recomienda el libro, brain rules, de jhon medina

12 principios:

  1. Ejercicio físico, moverse activa el cerebro
  2. Cableado, cada cerebro se conecta diferente,
  3. Cosas aburridas, no conectan
  4. Duerma bien,
  5. Estar relajado para aprender,
  6. Estimule más de los sentidos,
  7. Explorar, dar otros espacios para aprender,

SE aprende  haciendo,

Neuroplasticidad, conexiones del cerebro, investigar un poco más, no memorizar y exponerse de manera repetida a esos conceptos y van generando más conexiones,

Debemos buscar más conceptos de interactividad, y aprendizajes de conexiones neuronales,

Luego del almuerzo, Diego nos comenta sobre la actividad, y sobre algunos trabajos de Scott Leslie http://www.edtechpost.ca/wordpress/

Herramientas que utilizan en el evento:

  • Flick
  • Audacity
  • Odeo; odeo.com descarga archivos de mp3, biblioteca pública,
  • Youtube,
  • Blip.tv
  • dalealplay.com
  • teachertube.com
  • ustream.tv, transmite en tempo real y permite grabar,
  • slideshare.net,
  • blogger.com
  • typepad.com
  • wordpress.com
  • technorati.com, agregador de Blogs,
  • es.wikipedia.com,
  • digg.com, se peude agragar noticias,
  • meneame.com, lo que es importante en la comunidad,
  • diigo.com, servicio de compilar los favoritos, anotar en cualqueir en sitios web,
  • groups.google.com, suscribirme en grupos
  • facebook.com, grupo elearning colombia
  • linkedin.com, facebook profesional,
  • twitter.com, genera cosas que se no se espera es una red suelta,
  • reader.google.com, dar RSS,
  • secondlife.com,
  • skype.com
  • skypecast.skype.com
  • wiziq.com, parecido al eluminate, conectarse en vivo salón de clase en vivo,
  • creativecommons.org,
  • colombiaaprende.edu.co/objetos, repositorio reutilizable,

Es importante tener Backups, de todo material que esta subiendo,

Se habla sobre como va ser el manejo en las ciudades lo que Diego haga mañana será lo que hagamos nosotros en las ciudades,}

Debemos convocar estudianes para este evento,

En este sitio seguimos con el Back…..http://www.lingr.com/room/EduCamp

Diego menciona zotero, para manejar la bibliografía,

Traducciòn simùltanea de Stephen Downs en eleventodel MEN:

  • Esperaba un atraduccion en tiempo real
  • Nelson Molano has joined
  • Alexandra has joined
  • 4:55pm 26x26yo
  • tu la puedes hacer
  • 4:55pm 26x26yo
  • carlos!!
  • 4:55pm 26x26karel
  • What is going to happend with the efforts to make like a single sign on for social software?
  • 4:55pm 26x26carlosorley
  • AUtonomia es algunas veces un concepto dificil, es algo que tenemos que integrar en lo que hacenmos y es dificil
  • Nickname has joined
  • 4:55pm 26x26carlosorley
  • entender como
  • 4:55pm 26x26Nickname
  • posi
  • henry has joined
  • 4:55pm 26x26Nickname
  • pero se entinede
  • Alexandra has joined
  • 4:56pm 26x26carlosorley
  • la IDEA DE AUTONOMIA ES QUE CADA `PERSONA INVOLUCRADA va por sus propios objetivos
  • 4:56pm 26x26carlosorley
  • su prios sistema de valores y sistenma de creencias
  • 4:56pm 26x26carlosorley
  • Como e sposible para nosotros trabajar juntos si cada uno
  • 4:56pm 26x26carlosorley
  • tiene su propia perspectiva y punto de vista
  • 4:57pm 26x26carlosorley
  • Eso es lo quepasa
  • 4:57pm 26x26carlosorley
  • Si USted mira alrededor de uSTED AUN AHORA VE A iDEGO CON SU PARTICULAR POUNTO D EVISTA
  • 4:57pm 26x26carlosorley
  • Su educacion y y lo que sabemos e sproducto de nuedstar experiencia
  • 4:57pm 26x26carlosorley
  • y todos experimentamos difernets cosas
  • 4:58pm 26x26carlosorley
  • El reto es si tenemos diferentes conceptos el reto es como trabajr juntos
  • 4:58pm 26x26carlosorley
  • aun si tenemos diferntes objeticvos
  • neyla has joined
  • 4:59pm 26x26carlosorley
  • desde mi peerspectiva probablemente lo mas importante es entneder que
  • Geltru has joined
  • 4:59pm 26x26carlosorley
  • no podemos imponer nuestras experiencias o puntos de vista a otros
  • Eva Liliana has left
  • 4:59pm 26x26carlosorley
  • imponer a otros para que mi puntpo d evista sea el suyo tambien
  • 4:59pm 26x26neyla
  • que bien
  • Nickname has left
  • 5:00pm 26x26carlosorley
  • en el contexto de la educacion donde hay practicas oportunidades esta la idea que lo que nosotros
  • 5:00pm 26x26carlosorley
  • enseñamos sea significante para las personas a quienes enseñamos
  • 5:00pm 26x26carlosorley
  • Tenemos que mirar el backgrounde de las
  • 5:00pm 26x26carlosorley
  • personas a quienes vamos a enseñar.
  • 5:01pm 26x26carlosorley
  • Los parendedores tienen que viri sus propias experiencias por si mismos
  • 5:01pm 26x26carlosorley
  • Demostrar lpos conceptos y permitir que la otra persona observe
  • 5:02pm 26x26carlosorley
  • la verdadrea tarea de aprender tiene que venir del aprendedor. Vien de la pràctica en un area o dominio paritcular
  • 5:03pm 26x26carlosorley
  • Autonomia es necesaria en el aprendizaje y com resultado cambia el modo como nos aproximamos
  • 5:05pm 26x26Geltru
  • En ese modelo de autonomia cómo se debe promover el trabajo colaborativo y el trabajo en grupo?
  • 5:05pm 26x26carlosorley
  • esa es una buena pregunta
  • 5:05pm 26x26carlosorley
  • y tengo que pensar acerca de eso
  • 5:05pm 26x26carlosorley
  • la utonomia es importante y podemos tambien reconocer que los aprenedeores online han de ser aut`+onoms
  • 5:06pm 26x26carlosorley
  • depende de la naturañleza del aprendizaje
  • 5:06pm 26x26carlosorley
  • hay cosas que se pueden aprender por su mismo
  • 5:06pm 26x26carlosorley
  • por ejemplo programacion de comp.
  • 5:06pm 26x26carlosorley
  • se pude aprender solo
  • 5:07pm 26x26carlosorley
  • aprendizaje requiere evaluaciòn e interaqccion con otras personas para dar juicios bien valorados
  • 5:07pm 26x26carlosorley
  • pierdo su audio. recuerde que estoy graando
  • 5:08pm 26x26carlosorley
  • grabando.
  • 5:08pm 26x26carlosorley
  • hAY MUCHOS DIFERENTES MODELOS DE COLABORACIÒN Y ALGUNOS SON MAS APROPIADOS CON AUTONOMÌA.
  • 5:08pm 26x26carlosorley
  • HAyq ue encontrra formas adeacuadas de interacciòn para el aprenedizaje
  • .gmail.com has joined
  • 5:09pm 26x26carlosorley
  • en realidad porque el paprel es caro
  • 5:09pm 26x26carlosorley
  • comparado con el costo de los >C
  • 5:10pm 26x26carlosorley
  • eñl papel es mas caro
  • 5:11pm 26x26carlosorley
  • la forma ocmo se usan las herramientas al final viene a tener un impacto significante en el çproceso de parendizaje dependiendo de como el aprendiz de sumerge en ella
  • 5:11pm 26x26carlosorley
  • um mayor amplio rango es facilitado
  • 5:11pm 26x26carlosorley
  • pero las herramientas no garantizan que la practica va a ocurrir
  • .gmail.com has left
  • 5:12pm 26x26carlosorley
  • LOs padres de un estudiante o la familia o los compañeros de trabajos deben motivar el aprendizaje
  • 5:13pm 26x26carlosorley
  • web 2.0o es muy nueva
  • 5:13pm 26x26carlosorley
  • como resultado es al go muy inmaduro
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • çvemos a en los sitios web 2.o l funcionalidad de las dherramientas e s
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • limitada a un sitio.
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • y la capacidad de socializacion es tambien limitada
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • lo que va a veneir ensegfuida es una evolucion de estas herramientas y su capacidad de socializar
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • que nodepende de un sitio especificio
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • es solo un backgroundel internet
  • 5:14pm 26x26carlosorley
  • habran nuvees de compyutadores
  • Geltru has left
  • 5:15pm 26x26carlosorley
  • nubes de computadores
  • Geltru has joined
  • 5:15pm 26x26carlosorley
  • Esta la idea de la virtualizacion. Computadores que noen computadores particulares sino enla red ejecuten
  • 5:15pm 26x26carlosorley
  • podemos llevar nuestras aplicaciones con nosotros
  • Creo que ud. n
  • 5:16pm 26x26carlosorley
  • o puede cambiar much
  • yo has left
  • 5:17pm 26x26carlosorley
  • tanto el conceptoi de la educacion y su contexto
  • 5:17pm 26x26carlosorley
  • los cambios son que hay que dar a los estudiantes
  • 5:17pm 26x26carlosorley
  • ,mas oportunidade s de expresion
  • 5:17pm 26x26carlosorley
  • mas posibiulidades de aprender y manejar su paprendizaje
  • los cambiso resultantes de l uso de los aparatos moviles son grandes. LA gente los usa pa crear videos y toda clase decontenidos
  • el reto para los docentes no serà acapacitar la gente para consumir contenidos
  • 5:20pm 26x26carlosorley
  • mas bien el reto serà producir escenarios o ambients donde el estudiante capture y cree
  • 5:21pm 26x26carlosorley
  • por ejemplo la genbte que aprende observado fenòmenos del bosque
  • 5:21pm 26x26carlosorley
  • o algo que se hace en la educsacion es hacer que los estudiantes asistan a las conferencias
  • los cambiso resultantes de l uso de los aparatos moviles son grandes. LA gente los usa pa crear videos y toda clase decontenidos
  • el reto para los docentes no serà acapacitar la gente para consumir contenidos
  • mas bien el reto serà producir escenarios o ambients donde el estudiante capture y cree
  • por ejemplo la genbte que aprende observado fenòmenos del bosque
  • o algo que se hace en la educsacion es hacer que los estudiantes asistan a las conferencias
  • y usen aparatos mòbiles
  • para reportarlas a sus compañeros
  • ES siempre una posiblidad
  • 5:22pm 26x26carlosorley
  • tenbemos una depresionecon+omica global
  • 5:23pm 26x26carlosorley
  • asi que es muy posible
  • karel has left
  • 5:23pm 26x26carlosorley
  • creo que necesitamos entender que la conectividad nbo es necesariamente global sino local
  • REDES localesmasimportantes que la red global,
  • pofr ejemplo una laptop que se esta desarrollando en MIT
  • 5:23pm 26x26carlosorley
  • se ha distribuido en el mundo y se ha creado con una red
  • 5:23pm 26x26carlosorley
  • MESH
  • 5:24pm 26x26carlosorley
  • ha probado ser mas importante
  • 5:24pm 26x26carlosorley
  • la red local que la global
  • 5:24pm 26x26carlosorley
  • en la educacion
  • 5:25pm 26x26carlosorley
  • es sabio prepararse paara una falla de la red
  • 5:25pm 26x26carlosorley
  • hay cosas que debemos tener localmente
  • 5:26pm 26x26carlosorley
  • se esta dañando la coneccion

Diego pregunta sobre la educacion formal hoy:

  • 5:26pm 26x26carlosorley
  • el papel de la educsacion formal es continuar asesorando y ha hecho ya una granbtarea

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Categoria: E-learning

Subir y descargar ONLINE

Escrito por sacosta el Tuesday, 24 de March del 2009 a las 2:23 pm

 fre

Existen distintos sitios para descargar y subir docuemntos, videos, peliculas, y otros archivos, como rapidsahre, mediafire, pero hay uno interesante el https://www.yousendit.com, donde subes el material y envías un mail para que la persona que lo necesita lo descargue no es muy común por eso es bueno.

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Categoria: Web

Lecciones de Bajo

Escrito por sacosta el Tuesday, 24 de March del 2009 a las 3:59 am

 imgp6111.jpg

He iniciado desde hace rato, mis estudios de Bajo, di con una escuela muy buena, Stacatto, además cerca a mi residencia, y con un excelente profesor, Carlos Mora. Me parecio que debo compartir los documentos que he encontrado para refozar mis clases, y de ahora en adelante publicare mis avances y progresos.

Aquí va una serie de videos de las últimas clases,

Cualquier tema es fácil de entender si el docente tiene Didáctica!!!

Video Slap

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Categoria: Sean

e-metafora

Espacio Digital dedicado a explorar en el mundo Digital desde la Fotografía, la didáctica, la interculturalidad, las TIC, la academia, la animación, la multimedia, el video, y el cine, todos los procesos que intervienen en la creación y realización audiovisual y de imagen.

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